Taller de escritura V: Los emoticonos

*1. Los emoticonos (nivel 1). En el móvil puedes ver los emoticonos, cada uno representa una emoción. Elige tres y haz una oración que mandarías a un amigo o una amiga con cada uno de ellos. Debes incluir el emoticono.
Te presentamos algunos ejemplos. 
¡Me ha encantado tu regalo! ¡No tengo palabras!🙊 

Si sigue lloviendo mañana, suspenderán la excursión.  ☹


🔼2. Suma y sigue (nivel 2). Intenta unir tus tres oraciones en un pequeño texto. No olvides que debe ser coherente.


* Esta actividad se recoge en el capítulo 5 del libro. 
 🔼Actividad de ampliación.

Taller de escritura IV: Mi mascota + historión

1. Mi mascota. Imagina que tienes una mascota y le pones un nombre divertido. Puedes usar las siguientes fórmulas. Fíjate en los ejemplos.

- Verbo + adverbio: Despiertamañanas (para un gallo).
- Nombre + adjetivo: Lunazul (para una gata).
- Haciendo la palabra esdrújula + -r o -l final: Sábanar (para un perro).

2. Historión. Inventa una historia para explicar a tus amistades por qué se llama así tú mascota.

Se recoge en el libro en el capítulo 7.

Taller de escritura III: ¿ésto para qué?

1. Elige cuatro cosas imprescindibles para llevar en una travesía por la montaña. Señala usos para esos objetos que no sean los habituales. Por ejemplo: la gorra para que no le dé el sol a la cantimplora; así el agua se mantendrá fresca.

Adaptación de actividades recogidas en el capítulo 3 del libro: ¡Padre no puede enterarse!

Taller de escritura II: no es lo que parece

Continúa las siguientes oraciones, después de los puntos suspensivos, para que el final sea inesperado. Puedes fijarte en el ejemplo:
a. Me levanté cada mañana, todo tan normal y aburrido como siempre... Hasta que abrí la nevera y el fuego de un dragón me quemó las pestañas.
b. Estaba en la cola del supermercado para pagar...
c. Necesito ordenar mis ideas...
d. El bosque es un lugar peligroso...

Esta actividad se recoge en el capítulo 3 del libro.

Taller de escritura I: en pocas palabras

Escribe oraciones con las palabras dadas, lo más corta posible:
a. Deliberaciones, respingo, ni fu ni fa.
b. Sueño recurrente y "vaya tela marinera".
c. Dividir las fuerzas, ni tu ni yo.
d. Capotearon, muchedumbre, asfalto.
e. Pelotazo, despachar educadamente.
f. Camaleón, camuflaje, entrada


En el libro ¡Padre no puede enterarse!, incluimos dentro del taller de escritura esta actividad. Para que el alumnado incorpore el vocabulario que se ha trabajado en el capítulo. Aquí presentamos una muestra de las mismas.